電影：心中的小星星

昨天把一些困擾我多日的程式(主要)問題解決後，看了兩部電影，
先是(別再提了的)「恐怖迎腥會」，
另外一部就是這片(原本一點也不期待的)「心中的小星星」。

會覺得這部好看的原因大概是劇中的小男孩吧，
小男孩長相一點也不俊秀也說不上可愛，
倒是有點怪咖的古怪精靈，
像是蟲一樣的扭來扭去，
一下子就讓我想起了一個人 ......

故事如預期般的展開，大部份劇情是快樂而陽光，
老師是制式印象中的單向授業解惑者，
學校重視的也是現代社會競爭下的智育範疇如英數理化等等，
強調是閱讀書寫與記憶，而不是感性觀察與適性發展
父母習慣性的擔心自己小孩的競爭表現，
小孩被環境(同學、父母、老師)灌輸只能贏不能輸的價值觀，
許多事情變成壓力的源頭，
而不是屬於個人獨特的回憶(無論是快樂、刺激、痛苦、成長...)
(其實，說起來我也是這樣的父母)
當小孩(或大人也是)表現不如人的時候
只有挫折與罪惡感，原本有趣的事情也變得令人沮喪了。

所幸，有位同樣有類似成長過程的美術代課老師，
就像太陽一般的融化開啟小男孩已冰封自縮的心房

當小男孩利用野外的材料自製了一艘能夠自力前進的小船
正暗示了他已找到了自己的方向與動力
知道如何運用上天賦予他獨特的天賦來成長茁壯

最後
美術老師透過一場全校師生畫畫比賽
給了小男孩一個公平的競技場
讓世界了解他的不平凡
也透過老師所畫的男孩的畫像
表現出小男孩精彩瑰麗的內心世界
自此
如蛹一般的蛻變開始了
一切變得如此的不一樣......

其實
我們每個人或多或少都是劇中的小男孩
在成長的過程中都有屬於自己的眼中世界
只是我們不知如何去描述表達我們所看到的
逐漸地被制式(穩定?)的社會規範所拘束
以為人生便(只?)是如此
逐漸看不到自己的獨特內心世界

閱讀能啟發我們改變想法
透過別人的故事也能夠影響我們
希望看過這部片子的人
能夠因此改變
用更寬容的、更具啟發角度的眼光
來看待、對待我們這一生所遇到的人
包括 我們自己。